1、地理位置

适用场景:

回顾会、需要增进成员互相了解的场景

活动作用:

增进团队成员的互相了解

开展活动:

  1. 向参与者说明每个人将是一个地理位置(例如:他们的城市)
  2. 告诉活动成员房间南北方向(提前准备地图放入ppt中)
  3. 要求每个参与者移动他认为自己应属于的位置,以制作尽可能接近比例的地图
  4. 每个人都移到他们的位置后,请一位志愿者绘制一张代表房间的地图

2、可视电话

适用场景:

回顾会

活动作用:

该活动可以促使每个人都参与其中,打破沉闷的气氛,促进团队成员的交流。

开展活动:

  1. 将一大群人分成几组,每组三个人(一个或两个小组可以有四个人),在每个人面前放置至少6张便利贴和一支笔
  2. 要求每个人在便利贴上写下一个句子,然后在其上方放置一个空白便利贴
  3. 每个人都顺时针传递便利贴
  4. 每个人都从他/她前面的便利贴中读取句子,然后为该句子创建一张图(在空白的便利贴上)
  5. 画完图后继续顺时针传递
  6. 在新的便利贴上,每个人都在他/她的前面写下该绘图的句子,然后将其放在便利贴集的顶部(现在,该便利贴组合具有三个便利贴:原始句子,绘图和新句子)
  7. 每个人都顺时针传递了便利贴组合(对于三人一组,该组合应在原始句子作者的前面结束)
  8. 打开便利贴集,这样每个人都可以看到句子和各自的图纸

3、等边三角形

适用场景:

回顾会

活动作用:

对启动有关自组织团队的对话非常有用,活动的第一部分显示了一个自组织小组;第二轮运行显示由一个组织者指导的小组;

开展活动:

此活动分为两个部分:

第一部分

  1. 要求小组成员分别随机走动
  2. 一段时间后,说出魔术词“三角形”:每个小组成员将不得不寻找另外两个人并形成一个等边三角形(每个人都是一个三角形顶点,应指出每个手臂朝向代表其他三角形顶点的另外两个人,每个人只能是一个三角形上的三角形顶点)
  3. 跟踪组形成三角形所花费的时间

第二部分

  1. 选择N个人作为组三角形的 “Leader”(3个人中选一个)
  2. 要求小组成员随意走动
  3. 一段时间后,说出魔术词“三角形”:“Leader”与另外两个人形成等边三角形(一个组中不能有两个Leader)
  4. 跟踪组形成三角形所花费的时间

4、石头剪刀布

适用场景:

回顾会

活动作用:

有趣,快速的赋能活动,可让每个人动起来并大笑

开展活动:

  1. 作为一个小组,确定一个代表每个元素的全身姿势(例如,石头:一组中的每个人都会弯腰拥抱膝盖并卷曲成一个球,使他们看起来像一块岩石;剪刀:一组中的每个人都站着,两腿分开与肩同宽,双臂抬起,双手放在头后面,因此看起来像剪刀)
  2. 确定姿势后,将参与者分成两组。对于每一轮,每个小组都需要做一个姿势(每个小组中的每个人都需要做相同的姿势)每个小组有5分钟的时间进行战略制定
  3. 一旦所有组都准备好姿势,主持人将使两个组彼此面对,并从3个倒数(即3…2…1…开始)倒数,每个小组都需要做出三个姿势之一
  4. 进行5个回合查看结果

5、破冰分组

适用场景:

适用于多种场合的培训、回顾会

活动作用:

为参与活动的人员分组,将“熟人”打散,让“陌生人”成为团队,在团队中熟悉并深刻体验敏捷团队的精神

开展活动:

方法1:按照生日大小排序

方法2:按照手机号码大小排序

6、甜心

适用场景:

团队氛围紧张时可在回顾会开场使用

活动作用:

团队成员的之间表达欣赏、增强团队凝聚力

开展活动:

  1. 每人有10粒糖,每送出去1粒,向对方说出你欣赏 ta 的一项特质
  2. 直至把糖送完

7、大瞎话

适用场景:

新组建或团队新成员较多时

活动作用:

调节活动现场的气氛,加强团队成员的互动和了解

开展活动:

由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。 下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

8、踩报纸

适用场景:

团队人数较多且成员熟悉度较低、活动涉及多个团队参与时

活动作用:

活跃气氛,放松学员情绪,体会团队协作

开展活动:

  1. 参加游戏人员每组在10人以上,在规定的时间(由讲师视人数多少而定)内,小组成员全部站到一张报纸上
  2. 特别说明,全部的脚不能站出报纸的边界

分析:

解决问题的思路要突破限制,要敢于尝试、大胆想象,并善于试验组员的建议,排除不可行的方案。(可行方案:如背起、抱起部分成员等)

9、备受攻击

适用场景:

某个成员被排挤、回顾会或新员工培训

活动作用:

体验被排挤的滋味

开展活动:

  1. 抽出一人做箭靶
  2. 在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了

备注:

如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动,“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。

10、发言棒

适用场景:

每日站会

活动作用:

提高大家在站会的参与感,集中注意力

开展活动:

用一个物品当作发言棒,例如马克笔。拿到发言棒的同学站到大家中间进行发言,过程中其他同学不能发言,发言结束随机将发言棒给另外一个同学。

最后修改:2022 年 05 月 04 日 11 : 06 AM